Ещё один медицинский обман – лейкоз (лейкемия, «рак крови»)
light2811
Оригинал взят у fillum в Ещё один медицинский обман – лейкоз (лейкемия, «рак крови»)
.
Как и в случае с саркомой Юинга, о которой я писал в одной из предыдущих статей, официальная медицина полагает, что лейкоз (лейкемия) — это «злокачественная болезнь», причём к лейкозам она относит «обширную группу заболеваний, различных по своей этиологии». При этом всём богатстве описаний этих  различных заболеваний -  для ортодоксальной медицины «около 60%-70% причин возникновения лейкоза остаются неизвестными»…



 На а того, в чём не разбираешься, обычно и пугаешься. Ладно бы сам, при этом и других стараешься испугать как можно больше, чтобы оправдать и свой страх и нежелание разобраться с ним.

Жить страшно… только когда не знаешь, что происходит вокруг или внутри тебя. Когда знаешь что происходит – тоже может быть страшно, но только если не знаешь, что с этим делать. А когда знаешь, что происходит, и знаешь что делать – страха нет. От слова «совсем».

А ещё бывает страшно, когда тебя специально чем-то пугают – и ты тоже не знаешь, как к этому относиться и что с этим делать. Слабый страх заставляет двигаться, но сильный страх выключает голову - и тогда ты двигаешься не туда, куда нужно тебе, а туда, куда нужно тем, кто тебя пугает.

Страх на 99% - это просто отсутствие информации. Правильной информации. И ладно бы людям не мешали эту нужную информацию получать по мере необходимости. Чаще всего бывает так, что информацию всё-таки дают, даже без просьбы со стороны самого человека. Так сказать – на всякий случай. Но при этом дают информацию в лучшем случае искажённую, а в худшем – опасную для жизни. Для нашей с вами жизни. Опять же, сегодня недостатка в объёме этой самой информации мы не испытываем, но по большому счёту даже самая стрррашная – лично нас не касается. Она может испугать на короткое время, но потом мы отвлекаемся на свои дела и … она перестаёт нас волновать.  Но всё меняется, когда речь заходит о нашем собственном здоровье, нашем самочувствии, наших ощущениях. Вот тут страх начинае свою настоящую атаку. И чем он сильнее, тем больше нам кажется, что у нас нет времени разобраться в чём дело.  Паника и страх не дают нам принять правильное решение.



Эта статья - про лейкоз (лейкемию, «рак крови»).  Она написана для того, чтобы убрать панику и стереть страх в отношении этого диагноза. Ведь им реально людей – пугают, представляя это состояние как «начало конца».  Но когда умный человек начинает задавать вопрос: «А так ли это на самом деле?», многое, что раньше казалось очень страшным и неотвратимым, вдруг становится – обычным и нормальным. И совсем не страшным.

Дайте себе время задать этот вопрос.
И дайте себе время разобраться в ответах.








Вступление

.
Любая болезнь
согласно традиционным представлениям -  это сбой в работе мозга, органов и психики, иногда - дефект генов, т.е. «неполадка в системе организма». А если разрешить себе посмотреть на это по-другому?

Read more...Collapse )
.


Новая статья о возможности спасения от рассеянного склероза
light2811
Оригинал взят у sveta_kasatkina в Новая статья о возможности спасения от рассеянного склероза


В этом журнале на стр.14   Читайте и спасайтесь.

В соцсети ВКонтакте есть группа   Рассеянный склероз излечим!


Эволюция конфликтов. Эволюция эмоций. Эволюция счастья. (видео)
light2811
Оригинал взят у fillum в Эволюция конфликтов. Эволюция эмоций. Эволюция счастья. (видео)
Ещё одно видео, теперь уже с моим выступлением :)

Этой весной пригласили выступить на научно-практической конференции Национального Общества гипноза РФ. Тема конференции была "узко-специализирована", и пришлось как-то в эту узкую тему "впихнуть" рассказ про Биологические Законы Природы. Видимо, получилось, поскольку почти два часа длилось не только моё выступление, но и была очень живая связь с залом - ответы на вопросы по теме выступления.

31

В этот раз хоть и говорил о Биологических Законах, но в гораздо более "продвинутом" ключе - не о телесных (соматических) заболеваниях, а уже об изменении психики из-за сочетания тех или иных конфликтов. Группа была хоть и не особо знакома с теорией Хамера, но, поскольку в основном в зале находились профессионалы-гипнотерапевты, вопрос эмоций и поведения для них был не нов.

(прим. для желающих подробно изучить эту тему - вот литература, а также специальный обучающий курс).

В общем - наслаждайтесь :)









Фотографии в альбоме «Атлас Органов Роберто Барнаи»
light2811
Оригинал взят у olegmatveev в Фотографии в альбоме «Атлас Органов Роберто Барнаи»
Фотографии в альбоме «Атлас Органов Роберто Барнаи», автор olegmatv на Яндекс.Фотках



Read more...Collapse )


физика и духовность
light2811
Оригинал взят у rubstein в физика и духовность
Из физики: низкочастотные (длинные) волны менее информативны (передают меньший объем информации), чем высокочастотные (короткие) волны, при этом низкочастотные волны имеют большую интенсивность, чем высокочастотные (амплитуду колебаний).

При помощи коротких волн можно смоделировать длинную волну (то есть, передать информацию, которую способны передать длинные волны), при помощи длинной волны короткую смоделировать нельзя.
Если мы говорим об энергетическом устройстве человека, то высокоэнергетичные (высокочастотные) состояния (вдохновение, любовь) - это частые короткие колебания, передающие намного больше информации, чем низкие и интенсивные колебания гнева или страха. В низкочастотном состоянии вас трясет и колеблет, в высокочастотном вы чувствуете динамический баланс, почти равновесие.

Полного равновесия быть не может, ибо полное равновесие - это прямая линия на кардиографе.
На простом материальном уровне, например, в тексте или словах конкретного человека, можно видеть это на примере оформленной мысли: высокочастотная мысль лаконична и глубока, низкочастотная мысль - длинная, витиеватая и затрагивает очень мелкий по глубине смысл, но очень интенсивная, то есть, переживается как давление.
Таковы же и действия: высокочастотные действия лаконичны и точны, низкочастотные - "размазаны", "туповаты", но очень интенсивны.
Сильная радость, кстати, тоже имеет невысокую частоту.

Если мы допускаем, что сознание - это высокочастотная энергия, то понятно, о чем в метафорической форме рассказывают духовные учения.




АПД. для непосвященных нарисовала, как при помощи короткой волны моделируется длинная



И вот еще одна картинка в тему





СП: Глава 5. Подходы к постановке диагноза
light2811
Оригинал взят у rinchendolma в СП: Глава 5. Подходы к постановке диагноза

Начинаем главу 5. Подходы к постановке диагноза "Субклеточная психобиология" Гранта Макфетриджа
Глава 5. Подходы к постановке диагноза

На наших тренинговых программах мы уделяем много времени обучению техникам и заставляем студентов практиковать эти техники на себе и на соседях по классу. В первые годы, чтобы свести расходы студентов до минимума, мы пытались впихнуть весь материал в 5-дневный, а позднее в 9-дневный курс. Мы предполагали, что студенты будут достаточно замотивированы для того, чтобы самостоятельно практиковать то, чему мы их обучили. К сожалению, мы обнаружили, что очень немногие терапевты начинали практиковать, использовать и осваивать этот новый материал после обучения. Они сталкивались со слишком большим сопротивлением, чтобы сделать это самостоятельно. Чтобы решить эту проблему в 2010 мы изменили формат обучения, и увеличили время обучающего курса до одного месяца. В результате количество терапевтов, которые прошли сертификацию увеличилось с 5% до примерно 70%.

Теперь, когда в нашем распоряжении появилось большее количество учебного времени, мы увидели, что это решение было абсолютно правильным и необходимым, т.к. после этого каждый студент получил возможность провести под супервизией  три или более сессии с реальными клиентами, начиная с первоначального собеседования, постановки диагноза и заканчивая исцелением. Было удивительным то, что, многие студенты хотели только изучить книги.  Когда же им на практике приходилось сталкиваться с клиентами и применять то, что они знали, то это почти всегда разжигало огромное сопротивление (на самом деле, мини-бунты!) в большинстве студентов, а также и в терапевтах, которые к моменту обучения вели практику годами. Всегда было весело рассказывать этим неверующим студентам, что их чувства сопротивления типичные, и что к концу их практических сессий по постановке диагноза и лечения новых клиентов,  они приобретут забавный опыт, который они могли бы уже сейчас ждать с нетерпением. Мы также обнаружили, что их удовольствие значительно усиливалось в течение сессий, когда они должны были наблюдать и давать советы другим студентами-терапевтами, сидящими на «горячем стуле». В этот момент они полностью превращались в единое сообщество поддержки каждого, кто находился в зале, включая и клиентов!

Как правило, преподаватель может поставить диагноз клиенту в течение первых двух минут. Но у студента во время практики может уйти до 30 минут времени, т.к. они пока только овладевают навыком постановки диагноза. В начале практики, приостановка интервью с клиентом после первых трех минут,  чтобы спросить студентов о их гипотезах диагноза, всегда является веселым вызовом для группы. С одной стороны, эта разница в скорости обусловлена просто хорошим знанием преподавателя субклеточных случаев.  С другой стороны, она обусловлена диагностическими навыками, которые стали второй натурой преподавателя. Для того, чтобы попытаться передать эти навыки, в 2013 году Паула Кортеу опубликовал отличную книгу о техниках регрессии «Исцеление от всего сердца», в которой описывается шаблон постановки диагноза и раскрываются многие из внутриклеточных случаев, описанные в данном руководстве. Методы, изложенные в этой главе немного отличаются. Но оба подхода очень полезны.

Я надеюсь, что вы найдете методы, описанные в этой главе, полезными для вашей собственной практики.



За пределами семинара. Встреча с Анн Анселин Шутценбергер в Париже (вторая)
light2811
Оригинал взят у mirta_elena в За пределами семинара. Встреча с Анн Анселин Шутценбергер в Париже (вторая)

Сегодня снова несколько часов провела у Анн. Мы не говорили о "терапии", просто о жизни. Анн рассказала, что родилась в доме в Лялином переулке, но номер дома не помнит, и все документы утрачены. Обещала прислать ей фотографию. Она видит (глазами) намного больше, чем некоторым кажется ;-) Одно только наблюдение за тем, что она _хочет_ видеть - великая наука жизни.

Говорили о том, как проходит ее день, какие ее занятия. Она слушает новости, музыку. Она несколько десятков лет не говорила по-русски. Я предложила ей найти несколько хороших аудиокниг, записанных на русском языке, и прислать. Правда, наблюдать за тем, что она _хочет_ слышать - тоже великая наука. Так что я не знаю, какие книги я ей пришлю. Зато знаю, что буду "писать" ей голосом, просто о том, как живется в Москве мне и "вообще".
Ей интересно.

Русскому языку ее учила гувернантка и это был тот русский, "которым говорили у Царя". Язык у нее совершенно чистый и без какого-либо акцента и небрежностей.

Иногда она пела песни на французском  и переводила их мне :) "Мне в детстве говорили, что у меня нет голоса и мне лучше не петь, а теперь я пою и мне никто ничего не говорит, потому что я старая" :-)

Я думала о том, что ты можешь быть выдающимся терапевтом, известной личностью и знать десятки тысяч людей (и снискать восхищение и благодарность сотен тысяч). Но когда тебе 97 и у тебя рак, то имеет значение, кто будет тебя мыть сегодня. Или просто, кто придет поговорить. И есть ли деньги на оплату сиделки.
Любит ли тебя кто-то, чтобы прийти мыть тебя и говорить с тобой?
А не бла-бла-благодарные ученики.

Интересно ли до сих пор работать с клиентами? Да, всегда.

В присутствии Анн можно говорить правду и только правду. Хочешь узнать, какова суть ? Просто скажи это в ее присутствии - и увидишь. Можно даже не вслух.

"Жизнь трудная."

"Самое важное - друзья."

"Очень жаль, что вы уезжаете". Я приеду еще.





Исцеление воспоминанием - научный метод
light2811
Оригинал взят у i_tyagach в Исцеление воспоминанием - научный метод

Жильбер Рено часто подчеркивает, что ИВ - научный метод. Что он имеет ввиду?
- при составлении материалов (описанные дела пациентов) используется факт нахождения конфликта и его связь с заболеванием
- материалы накапливаются и подтверждаются (или дополняются)
- сбор материалов начался доктор Хамером (Германская Новая Медицина) в 1979 году. Почитать и купить книгу на русском можно по ссылке: http://olegmatveev.livejournal.com/1171300.html
- параллельно ему доктор Саба (автор метода Тотальная биология) собирал материалы с 1968 года. У Саба было множество последователей, которые также документировали свою работу. По отзывам Жильбера он владеет материалами доктора Саба и они в основном на французком.

Доказательная медицина (основанная на фактах) дает нам возможность обоснованно ссылаться на связь «диагноз-конфликт». Несмотря на на эффективность использованного «диагноза-конфликта» эта связь дает возможность клиенту понять причину своего заболевания. На данный момент чисто научных исследований от чего зависит эта эффективность не было проведено. Факты лишь отчасти раскрывают области, с которыми имеет дело Исцеление воспоминанием. Ниже вы найдете список научных статей по разным аспектам ИВ:

Нарративная терапия. Важность вербализация
Blanton, P. (2007). Adding silence to stories: Narrative therapy and contemplation. (Молчание в делах клиентов: нарративная терапия и созерцание) Contemporary Family Therapy: An International Journal, 29(4), 211-221. doi:10.1007/s10591-007-9047-x
Chung, C.K. & Pennebaker, J.W. (2008). Revealing dimensions of thinking in open-ended self-descriptions: An automated meaning extraction method for natural language (Обнаружение аспектов мышления в открытых (незакоченных) самоописаниях). Journal of Research in Personality, 46, 96-132.

Davison, K.P, Pennebaker, J.W., & Dickerson, S.S. (2000). Who talks? The social psychology of illness support groups. (Кто говорит? Социальная психология в группах поддержки больных) American Psychologist, 55, 205-217.

Фаза программирования (Цель/проект). С 18 месяцев до рождения и до 12 месяцев после рождения.

Murphy-Paul, A. (2010). Origins: How the nine months before birth shape the rest of your life. (Истоки: как 9 месяцев до рождения формируют оставшуюся часть жизни) New York, NY: Simon & Schuster.

Schwartz S., Dohrenwend B.P., Levav I. (1994). Nongenetic familial transmission of psychiatric disorders? Evidence from children of Holocaust survivors. (Негентические семейные трансмиссии психический расстройств. Доказательства на основании жизни детей, переживших Холокост) Journal of Health Social Behavior, (35), 385–402.

Мозг - источник психических откликов.
Mravec, B., Gidron, Y., & Hulin, I. (2008). Neurobiology of cancer: Interactions between nervous, endocrine and immune systems as a base for monitoring and modulating the tumorigenesis by the brain. (Нейробиология рака: взаимодействие между нервной, эндокринной и имунной системами как основа для наблюдения и корректировки в мозгу процесса развития опухолей) Seminars in Cancer Biology Review, 15-163.

Переживаемый опыт и психолгические последствия
Ader, R. (1995). Historical perspectives on psychoneuroimmunology (Исторические перспективы псхонейроимуннологии). In H. Friedman, T. W. Klein & A. OL. Friedman (Eds.), Psychoneuroimmunology, stress and infection (pp. 1-21). Boca Rotan: CRC Press.

Danner, D. D., Snowdon, D. A., & Friesen, W. V. (2001). Positive emotions in early life and longevity: Findings from the nun study. (Позитивные эмоции в ранней жизни и продолжительность жизни: изучение стадии взаиможействия ребенка с няней) Journal of Personality and Social Psychology, 80 (5). 804-813.

Dickerson, S. S., Kemeny, M. E., Aziz, N., Kim, K. H., & Fahey, J. L. (2004). Immunological effects of shame and guilt. (Эммунологичнские эффекты чувств стыда и вины) Psychosomatic Medicine, 66, 124-131.

Конфликт диагноза. Согласно доктору Хаммеру вынесенный пациенту диагноз может быть столь тяжел как и изначальное заболевание. Так как пациент ожидает самого худшего. В противовес термину "плацебо" вводится термин "ноцебо".
Hauser, W., Hansen, E., & Enck, P. (2012). Nocebo phenomena in medicine: Their relevance in everyday clinical practice. (Феномен ноцебо в медицине: важность в каждодневной практике) Dtsch Arztebl Int, 109(26), 459-469. doi: 10.3238/arztebl.2012.0459
Еще много ссылок в этом документе


За пределами семинара. Встреча с Анн Анселин Шутценбергер в Париже (первая)
light2811
Оригинал взят у mirta_elena в За пределами семинара. Встреча с Анн Анселин Шутценбергер в Париже (первая)

Сегодня почти четыре часа я говорила с Анн в ее квартире в Париже. Говорили по-русски :) Она сказала, что уехала из Москвы в свои пять лет и с тех пор возвращалась сюда только один раз, на какой-то конгресс. Какой и когда, не помнит.

Мне трудно писать отчет об этой встрече. Происходящее - за пределами слов, многое касается только и лично меня, но в то же время я понимаю, что такие дары для единоличного пользования не передаются, но... take your time... и позже будет понятно, кому они и для чего. Проще всего сказать, что я (или мы обе) впали в какой-то перенос, но, "боюсь" (и это хорошее слово) мы впали во что-то совсем иное :)

Она не настроена надиктовывать какое-то "завещание". Она хочет передать, что она умеет. Но это можно показать, а не сказать. Я сказала, что это можно даже не показывать, ее руки передают. Тем не менее, она работает с клиентами и ... "если"... я увижу это.
Ее единственное вербальное сообщение было: не будь публичной. Это абсолютно точный ответ на мои метания сейчас. И если моим выборам вообще можно помочь, то это помощь.

Нельзя приглашать к себе на терапию. Нельзя делать терапию для заработка. Надо понимать, что происходит с клиентом (эти слова ничего не значат без рук, но я слышала их с руками).

Говорили и о Хеллингере, много. Есть разница в спектре света звезд. Искры на их пересечении.

Она радуется, что ее книги переведены и прочитаны в России, передает привет и свою радость всем моим "студентам" и рада, что их тут много. Я пришлю ей эти книги.

Я познакомилась с ее дочерью Еленой. И ее помощницей Реймой. Завтра приду еще. Я в правильном месте для себя и для большего.



Семинар школы Анн Анселин Шутценбергер в Париже, день 3 (часть 1)
light2811
Оригинал взят у mirta_elena в Семинар школы Анн Анселин Шутценбергер в Париже, день 3 (часть 1)

Сегодя последний день семинара, работали всего 3 часа.  Становится окончательно понятно, что какого-то особого профессионального обучения здесь не будет, все остается на уровне "неплохого тренинга".  Все говорят и думают только об Анн, работа зависает и особенно видно, где есть поток, а где отбывают программу.

Не могу разобраться, как люди, которые близко и лично знают Анн годами, делают "это" так. Не могу представить, что Анн снискала мировое признание, путешествуя до 92 лет с "этим".
Я говорила с Анн 5 минут, видела 2 часа и "моя жизнь никогда не будет прежней". Как им удается делать это от лица Анн, но совершенно безотносительно к ней ? Загадка.

Тем не менее, вот он, наш неплохой тренинг.  Мы учились сегодня выражать злость. Это было несколько телесных упражнений "с рычанием" (кто придет на отчетную, пожалуйста, одевайтесь "для драки" :))
В конце надо было представить в партнере своего предка, на которого ты сильно злишься, и прорычать его :)
Забавно, что я легко побеждала во всех драках чисто в силу "весовой категории" и хорошего сцепления новых кроссовок :) Народ не хотел со мной в пару становиться :))  А я так подумала, что в качестве предка именно что тебе его не победить. Впрочем, это же вам не расстановка ! :)

Задавали вопросы о странной вчерашней психодраме, которая была как расстановка в начале. Мануэла сказала, что да, она "использовала технику". При этом от вопроса "откуда брали информаци заместители" она ушла.  Нет, никакого поля нет, нет, нет.

Затем делали психодраму "письмо предку". Напротив сажаешь предка, сзади подсказывает ведущий и ты говоришь/пишешь предку то, что хочет ему сообщить от себя и о себе. Все скатывались на "папа, ты всю жизнь игрорировал меня, ты был занят только собою" и т.п. обвинения, ведущий упорно возвращал обратно, в сообщения о себе.

Под конец сдерживаемая энергия прорвалась и несколько человек ушли в недавние травмы, их "укачивали" и поднимали. Засим семинар и завершился.

Но не для меня :) Вечером я иду в гости к Анн, расскажу о развитии "трансгенерационного дела" в России, спрошу/послушаю, как она видит будущее. Она удивительно много говорит о будущем. Такое ощущение, что у нее его больше, чем у нас, "молодых". А ведь так оно и есть.

Вернусь с еще одним отчетом к ночи :)





?

Log in